搭建橋梁,助科研成果轉(zhuǎn)化
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華東理工大學(xué)徐匯校區(qū)的一間會(huì)議室里,一場關(guān)于“沼氣變?nèi)剂稀钡膶?duì)接會(huì)正在進(jìn)行:
“段老師,我們決定拿出1.5個(gè)億,專門注冊(cè)子公司來負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目。這么好的技術(shù),應(yīng)該盡早落地!”企業(yè)方技術(shù)總監(jiān)語氣堅(jiān)定。
“我們也期待進(jìn)一步合作。但這涉及技術(shù)入股、成果歸屬,需要學(xué)校的政策支持?!弊趯?duì)面的華東理工大學(xué)化工學(xué)院教授段學(xué)志說。
一雙雙眼睛,齊刷刷看向在座的王蘇莉。王蘇莉是華東理工大學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心的一名技術(shù)經(jīng)理人,專門負(fù)責(zé)院校、企業(yè)對(duì)接。
這場“談判”的核心,是轉(zhuǎn)化一項(xiàng)能把廚余垃圾變成船舶綠色燃料的“黑科技”。華理科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“沼氣全碳定向轉(zhuǎn)化制綠色甲醇”技術(shù),成本比傳統(tǒng)技術(shù)低三成,是航運(yùn)業(yè)脫碳的“香餑餑”。企業(yè)想聯(lián)合團(tuán)隊(duì)技術(shù)入股,卻被幾個(gè)關(guān)鍵政策條款卡住了。
科研人員擅長的,是技術(shù)開發(fā);企業(yè)算的,是投入產(chǎn)出比。王蘇莉的職責(zé),則是幫雙方在學(xué)校制度框架里找到一條合法合規(guī)、又行得通的成果轉(zhuǎn)化路。她翻開學(xué)校剛出臺(tái)的賦權(quán)改革政策,指著條款一句句講解、一處處答疑。
一個(gè)多小時(shí)后,雙方的手緊緊握在一起。
中午在學(xué)校食堂,王蘇莉被材料科學(xué)與工程學(xué)院的崔老師給攔住了:“王老師,我們團(tuán)隊(duì)的新型微創(chuàng)可注射活性骨水泥技術(shù)可以批量生產(chǎn)了,急著找企業(yè)轉(zhuǎn)化!”
“還有我們!新研發(fā)的國內(nèi)首套氫儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)裝置剛通過成果評(píng)價(jià),不知哪家企業(yè)能‘接住’?”化學(xué)與分子工程學(xué)院的郭老師也湊了過來。
這樣的場景對(duì)王蘇莉和中心同事們來說是常態(tài)。在接受記者采訪時(shí),王蘇莉說:“不少老師對(duì)成果轉(zhuǎn)化摸不著北,我們就得多出現(xiàn)在他們身邊,把政策講明白,把企業(yè)的需求‘翻譯’給他們。‘十五五’規(guī)劃綱要指出,要‘加快重大科技成果高效轉(zhuǎn)化應(yīng)用’,國家政策給力,制度設(shè)計(jì)越來越好,這活越干越有底氣!”
王蘇莉興沖沖地告訴記者,前不久,上海市和華東理工大學(xué)相繼推出科技成果轉(zhuǎn)化改革方案,鼓勵(lì)設(shè)置“技術(shù)經(jīng)理人”“成果推廣專員”“轉(zhuǎn)化服務(wù)崗”等創(chuàng)新崗位,推進(jìn)職務(wù)科技成果賦權(quán)改革?!斑@給我們吃了定心丸?!?/p>
她說,眼下,中心正忙著幾件大事:
一是梳理華理《科技成果匯編》?!皩W(xué)校有1000多名科研教師,成果百花齊放。這本匯編就是‘藏寶圖’,企業(yè)拿著它,就能精準(zhǔn)挖到心心念念的‘金礦’。”
二是推進(jìn)學(xué)校材料專家與上海國投深度合作?!昂献髟街卮?,涉及的細(xì)節(jié)就越多,得反復(fù)溝通、慢慢磨合。”
王蘇莉介紹,中心還準(zhǔn)備再組織幾期校內(nèi)培訓(xùn)班,讓既懂技術(shù)、又懂政策的老師多起來。“去年培訓(xùn)的40來位老師都拿到了國家技術(shù)轉(zhuǎn)移東部中心頒發(fā)的證書,成了散布在各學(xué)院的‘兼職獵頭’,激活了不少好成果。”
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